活动目标
活动准备
活动过程
教师:爸爸和妈妈帮我们将活动室布置成了一个青蛙的世界,你想把自己打扮成一只可爱的青蛙吗?
幼儿自己讨论青蛙的外表,想一想,怎样把自己打扮成一只青蛙。
2.开始制作。
1)幼儿快要完成作品时,教师穿上青蛙衣服,“呱、呱”跳到幼儿面前:“我是谁?”幼儿兴奋地大叫:“青蛙妈妈!”教师转圈展示青蛙衣服,给幼儿以提示。
2)互相欣赏作品。“你打扮的小青蛙真可爱,说一说你是怎样打扮自己的?给你的朋友介绍一下吧。”幼儿转身给同伴看,并彼此评价。
3)歌唱表演:我是一只小青蛙。
3.情景游戏:青蛙捉害虫。
1)青蛙妈妈带领小青蛙去稻田捉害虫。师:你捉的是什么害虫?我捉了15只害虫,你捉了多少?
2)青蛙妈妈带小青蛙去洗澡。
师:小青蛙捉害虫很辛苦,出了许多汗,我们去池塘洗个澡吧!
青蛙妈妈和小青蛙一起洗澡,洗澡时互相帮助清洁。
3)小青蛙在草地上玩,突然,草地上“爬”出一条树蛇,大家惊恐逃跑,大喊救命,纷纷躲到“青蛙妈妈”身后。青蛙妈妈跳到配班老师跟前,请人帮忙,捉走了树蛇。
活动结束
师:青蛙是有益动物,能帮助农民伯伯捉害虫,是我们的好朋友,我们要爱护青蛙,幼儿园草地上也有许多害虫,我们去捉吧。幼儿到户外自由活动。